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Perspectivas e Interrogantes en psicología educacional / María Cristina Chardon, compiladora,
Tipo de material:
TextoIdioma: Español - [spa] Detalles de publicación: Buenos Aires : Eudeba, 2000. Edición: 1a edDescripción: 252 p. ; 21 x 14 cmISBN: - 950231108
Contenidos:
Existencias:
Miradas y tensiones en Psicología Educacional -- Reflexiones y articulaciones -- Labrando el terreno -- Aprendizaje en distintos medios de formalización: reorientaciones temáticas.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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FCEQyN-Posadas | CG | 37.015.3 P467 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Sólo sala | 8834 | ||
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Libros
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FCEQyN-Posadas | CG | 37.015.3 P467 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Único ejemplar | 8835 | ||
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FCEQyN-Posadas | CG | 37.015.3 P467 (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | 8836 |
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| 37.014 F862 Cartas a quien pretende enseñar / | 37.014(822.3) P779 Las políticas educativas para el nivel medio en Misiones. | 37.015.3 P467 Perspectivas e Interrogantes en psicología educacional / | 37.015.3 P467 Perspectivas e Interrogantes en psicología educacional / | 37.015.3 P467 Perspectivas e Interrogantes en psicología educacional / | 37.017 O147 Los obstáculos epistemólogicos en la enseñanza / | 37.017 R449 Educación para la salud : |
Índice pág. 253.
Miradas y tensiones en Psicología Educacional -- Reflexiones y articulaciones -- Labrando el terreno -- Aprendizaje en distintos medios de formalización: reorientaciones temáticas.
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