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¿Sexosofía o educación de las sexualidades?: herramientas para la educación sexual integral / Rodolfo Ramos, Luis M. Aller Atucha.(col.)

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español - [spa] Series Ediciones EspecialesDetalles de publicación: Posadas: Editorial Universitaria, Universidad Nacional de Misiones, 2012.Edición: 1a edDescripción: 222 p.; 22 x 15 cmISBN:
  • 9789505792351
Tema(s):
Contenidos:
Capìtulo 1. Historia de la educación de la sexualidad.-- La sexualidad y la educación de la sexualidad.Marcos legales.-- Conceptualizaciones sobre la educación de la sexualidad.-- Capítulo 2. La sexualidad de los adolescentes en la lupa de los docentes.-- Adolescencia, algunas consideraciones generales.-- La adolescencia en las historias de vida de los docentes.-- La educación de la sexualidad y los hijos de los docentes entrevistados.-- Los docentes y la sexualidad de los adolescentes.--Temas de sexualidad que despiertan interés en los adolescentes.-- Capìtulo 3. Los docentes y la educación sexual.-- Autopercepciòn de los docentes como educadores de la sexualidad.-- Las representaciones y características del educador de la sexualidad.-- El vinculo docente- alumno.-- Capìtulo 4. Educación sexual liberadora de prejuicios y tabúes.-- Sexologìa y sexosofìa.-- Socialización y educación en sexualidad.-- La socialización que recibieron nuestros mayores.-- Donde estamos. Qué hemos logrado.-- Que nos falta.-- La sexualidad de los adultos mayores.-- Tiempos de desafíos para los educadores.-- Capìtulo 5. Proyectos educativos en la educación de las sexualidades.-- El perfil del educador sexual.-- La vigencia del modelo tradicional de la didáctica en la educación de las sexualidades.-- El taller vivencial y los aprendizajes lúdicos.-- Estrategias para el trabajo en talleres.-- Talleres para abordar algunos temas desde la sexologìa.-- Capìtulo 6. Nuevas perspectivas de la educación de las sexualidades.-- Alternativas metodológicas.-- Análisis y reflexiones.-- Lo mismo, el concepto es limitado a un pequeño universo.-- ¿Enseñar,educar , orientar ?
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Capìtulo 1. Historia de la educación de la sexualidad.-- La sexualidad y la educación de la sexualidad.Marcos legales.-- Conceptualizaciones sobre la educación de la sexualidad.-- Capítulo 2. La sexualidad de los adolescentes en la lupa de los docentes.-- Adolescencia, algunas consideraciones generales.-- La adolescencia en las historias de vida de los docentes.-- La educación de la sexualidad y los hijos de los docentes entrevistados.-- Los docentes y la sexualidad de los adolescentes.--Temas de sexualidad que despiertan interés en los adolescentes.-- Capìtulo 3. Los docentes y la educación sexual.-- Autopercepciòn de los docentes como educadores de la sexualidad.-- Las representaciones y características del educador de la sexualidad.-- El vinculo docente- alumno.-- Capìtulo 4. Educación sexual liberadora de prejuicios y tabúes.-- Sexologìa y sexosofìa.-- Socialización y educación en sexualidad.-- La socialización que recibieron nuestros mayores.-- Donde estamos. Qué hemos logrado.-- Que nos falta.-- La sexualidad de los adultos mayores.-- Tiempos de desafíos para los educadores.-- Capìtulo 5. Proyectos educativos en la educación de las sexualidades.-- El perfil del educador sexual.-- La vigencia del modelo tradicional de la didáctica en la educación de las sexualidades.-- El taller vivencial y los aprendizajes lúdicos.-- Estrategias para el trabajo en talleres.-- Talleres para abordar algunos temas desde la sexologìa.-- Capìtulo 6. Nuevas perspectivas de la educación de las sexualidades.-- Alternativas metodológicas.-- Análisis y reflexiones.-- Lo mismo, el concepto es limitado a un pequeño universo.-- ¿Enseñar,educar , orientar ?

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