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Uso de tecnología en educación matemática : investigaciones y propuestas 2011 / María de Lourdes Guerrero Magaña, coordinadora; Jose Carlos Cortez Zavala, editor.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español - [spa] Detalles de publicación: Mexico : Asociacion mexicana de investigadores del uso de la tecnologia en educacion matematica, 2011.Edición: 1a edDescripción: 225 p.: il. graf.; 21 x 17 cmISBN:
  • 9786079147136
Tema(s):
Contenidos:
Presentación.-- En Memoria del Doctor en Ciencias Edgar Gilberto Añorve Solano.-- Multimedia para el Aprendizaje de la derivada.-- Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza del cálculo.-- Didáctica de las Ecuaciones diferenciales y Tecnologías Informática: El caso de la modelación.-- Desarrollo de ambientes tecnológicos interactivos para el aprendizaje de las matemáticas : una experiencia con la línea recta.-- Concepciones de Estudiantes Normalistas acerca del uso de Tecnologìa en un curso de procesos de cambio o variación.-- Enseñanza de estadística descriptiva basada en Proyectos e incorporando recursos computacionales.-- Importancia del desarrollo y utilización de Software para la enseñanza y aprendizaje de la probabilidad.-- La ley de los grandes números : Un asunto de experimentación y simulación.-- Desarrollo de intuiciones probabilísticas con apoyo de tecnología computacional al trabajar con profesores de Nivel Básico.-- El uso de Software en la modelación del cultivo de Micro algas.-- Cómo afectan los ambientes de geometría dinámica a la construcción de la demostración.-- Estudio de conceptos básicos de trigonometría usando Cabri .-- Traducción del lenguaje verbal al lenguaje gráfico y simbólico con ayuda de Geogebra.-- El uso de Maple como herramienta Tecnológica y Recursos didácticos en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí.-- Objetos para aprendizaje.-- Objeto para aprendizaje en formato DVD.-- El laboratorio digital de matemáticas de CBTIS.-- Una mirada al interior del Software dinámico: El caso de las cònicas.-- Enseñanza de las matemáticas con Tecnologías para la Educación Secundaria Propuesta Hidalgo .--
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Libros Libros FCEQyN-Posadas 51:37.001.5 G934 (Browse shelf(Opens below)) 1 Único ejemplar 10804

Presentación.-- En Memoria del Doctor en Ciencias Edgar Gilberto Añorve Solano.-- Multimedia para el Aprendizaje de la derivada.-- Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza del cálculo.-- Didáctica de las Ecuaciones diferenciales y Tecnologías Informática: El caso de la modelación.-- Desarrollo de ambientes tecnológicos interactivos para el aprendizaje de las matemáticas : una experiencia con la línea recta.-- Concepciones de Estudiantes Normalistas acerca del uso de Tecnologìa en un curso de procesos de cambio o variación.-- Enseñanza de estadística descriptiva basada en Proyectos e incorporando recursos computacionales.-- Importancia del desarrollo y utilización de Software para la enseñanza y aprendizaje de la probabilidad.-- La ley de los grandes números : Un asunto de experimentación y simulación.-- Desarrollo de intuiciones probabilísticas con apoyo de tecnología computacional al trabajar con profesores de Nivel Básico.-- El uso de Software en la modelación del cultivo de Micro algas.-- Cómo afectan los ambientes de geometría dinámica a la construcción de la demostración.-- Estudio de conceptos básicos de trigonometría usando Cabri .-- Traducción del lenguaje verbal al lenguaje gráfico y simbólico con ayuda de Geogebra.-- El uso de Maple como herramienta Tecnológica y Recursos didácticos en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí.-- Objetos para aprendizaje.-- Objeto para aprendizaje en formato DVD.-- El laboratorio digital de matemáticas de CBTIS.-- Una mirada al interior del Software dinámico: El caso de las cònicas.-- Enseñanza de las matemáticas con Tecnologías para la Educación Secundaria Propuesta Hidalgo .--

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